Hemos elegido un libro de la biblioteca destinado
a niños y niñas de Educación Infantil y rellenado una ficha con toda la
información acerca del cuento seleccionado.
Yo he escogido “Un lugar donde ser feliz”, un
cuento cuyo autor es Pep Bruno y las ilustraciones de Lucie Müllerova. El cuento trata temas como la felicidad, la
búsqueda del bienestar interior y la armonía personal.
Cuenta la historia de un niño llamado
Antonio y su abuelo, el cual narra cómo estuvo viajando hasta que encontró la
felicidad para siempre. Antonio entonces decide también encontrarla y viajar en
busca de ella.
En cuanto a los aspectos pedagógicos-
didácticos hay que decir que la longitud y el tamaño de la letra del libro es
adecuado para la iniciación a la lectura. El lenguaje utilizado es sencillo y
fácil de comprender. El libro llama la atención por su título utópico y
perfecto. Las ilustraciones ocupan todo el libro y las hojas de este. Son
originales en su contenido, en su forma y complementan el texto breve que les
acompaña.
En cuanto a las actividades, he
propuesto:
∞
Actividad 1 - Tipo: Antes de la lectura
Se
realizará una asamblea en la que se les propondrá el tema del libro (la
búsqueda de la felicidad). El tutor/a hará preguntas acerca de las experiencias
que les hacen tener este sentimiento.
∞
Actividad 2 - Tipo: Durante la lectura
La
maestra imprimirá las ilustraciones del cuento y las pegará en un lugar visible
del aula, de forma que serán los niños/as quienes cuenten la historia. Podrán
hacer adaptaciones de la historia según sus intereses.
∞
Actividad 3 - Tipo: Al final de la lectura
Realizar un libro
de la felicidad, en el que se anoten, se dibujen o escriban palabras o acciones que para ellos/as
signifiquen felicidad.
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